Neden Biz?

 

Nesiller boyu eğitimimizle bir aile kurumuyuz.

Yirmi üç yıldır devam eden bir kurum olarak bayrağımızı nesilden nesile aktarıyoruz. Daha önce öğrencimiz olan bireylerin günümüzde velimiz olması haklı gururunu yaşıyoruz. Okul-aile işbirliğinin eğitimdeki yerini biliyoruz. Velilerimize yönelik uzman eğitimcilerin seminerlerini düzenli olarak gerçekleştiriyoruz. Veli toplantıları, sosyal medya veli paylaşım grupları, birebir veli görüşme saatleri ile sürekli iletişim ile öğrencilerimizi büyük bir ailede yetiştiriyoruz.

Okumak bir insanı doldurur, insanlarla konuşmak hazırlar, yazmak ise olgunlaştırır.

Okuma sevgisi kazanmamış bir insanın eğitimi yarım kalmış demektir. Okulumuz bunun bilinciyle kütüphanesi zengin olan, okuma saatleri ve okuma sınavları uygulayan bir kurumdur. Okumayı hayatına alan öğrencilerimiz yaşam boyu öğrenir. Yazı, duyguların tarzıdır. Her ortamda kendini ifade edebilen, özgüven sahibi gençlerimiz tarzlarını tüm ışıltılarıyla gösterir.

Eğitimimizde bizi biz yapan değerleri unutmuyoruz.

Saygı ve sevgi büyüklerle küçükler arasındaki uçurumu yok eden bir köprüdür. Saygının düzenin anahtarı olduğunu biliyoruz. Gençlere saygıyı öğretmenin en iyi yolu onlara saygı göstermek anlayışından yola çıkıyoruz. “hoşgörülü ol ki sana da öyle davranılsın” diyen peygamberin bilinciyle hareket ediyoruz. Gençlerimiz değerler eğitimi ile saygı, sevgi, hoşgörü, sabır, iyilik kavramlarını somutlaştırır ve hayatlarının birer parçası yaparlar.

Zekânın eğitimine giden yol iradenin disiplininden geçer.

Disiplin olmuş bir birey hayatında başarıyı yakalar. Zekâ bir oyun hamuruna benzer. Nasıl şekil verilirse o şekli almaya mahkûmdur. Hırsızın yanında yetişen bir birey hırsız olma yolunda giderken katilin yanında büyüyenin de katil olma ihtimali oldukça yüksektir. Boğaziçi şehir koleji uzman eğitimci kadrosu kıymetli öğrencilerine en güzel şekli vermek için hazırdır. Telefonları toplama kutuları, veli seminerleri, aile işbirliği ile öğrencilerimizi hayata hazırlarız. Satranç, zekâ ve iradenin en güzel disiplin yoludur.

Dünyayı değiştirmek için bir hedef seçin ve harekete geçin. 

Öğrencilerimiz, hedefin başarıya götüren en temel yapı olduğunu bilir. İsteğin hedefe dönüşebilmesi için eyleme geçmek gerekir. Okulumuz bu eylemin kendisidir. Rotasını bilen gençlerin engin denizlerde kaybolması imkânsızlaşır. Uzman öğretmenlerimizin pusula görevi ve hedef sokağı, hedefini seç gibi etkinliklerle gençlerimiz belirledikleri hedeflere kolaylıkla ulaşır.

Öğrencinin ilk çalışması öğrenmeyi öğrenmektir.

Öğrenme alışkanlığımızın oluşmasında en büyük etkiye sahip kurum okulumuz ve çevremizdir. Öğrenme, öğretilenler unutulduktan sonra aklımızda kalan şeydir. Aslında bireyler öğrendiklerinin büyük çoğunu yirmi dört saat içinde unuturlar. Fakat okulumuz öğrencileri öğrendiklerini tekrar eder, hayatlarında da bu bilgileri uygularlar. Her öğrencinin öğrenmesinin mutlaka bir yolu vardır anlayışını benimseyen okulumuz her öğrencinin bu yolu keşfetmesine öncülük eder.

Her öğrenci özeldir. 

Öğrencilerimizin her biri bizim için farklı bir hazinedir. Biz bu farklılıkları besliyor ve bunlarla büyüyoruz. Her öğrencinin farklı yeteneği, ilgisi, öğrenme şekli ve faklı motivasyonları vardır. Okulumuz her bireyin kendine özgü farklılığını keşfetmesini sağlayıcı çalışmalar yapmaktadır. Rehberlik servislerimizin uyguladığı anketler, birebir etkin görüşmeler, her öğrencinin farklılığına yönelik faaliyetler ile gelişimde başarıyı; zekâ ve öğrenme farklılıklarına dair yapılan çalışmalar ile de akademik başarıyı yakalıyoruz.

Çok az şey bir insana sorumluluk vermek ve ona güvendiğimizi belli etmek kadar onun gelişmesine hizmet eder.

Herkes bir sorumlulukla dünyaya gelir. Okulumuz aldığı emanetlerin sorumluluğunu yirmi üç yıldır taşımıştır, taşımaya da devam edecektir. Öğrencilerimizin de sorumluluklarının farkındalığı olduğuna her zaman güveniyoruz. Çeşitli aktivitelerle bu duyguyu pekiştiriyoruz. Sevgi evlerinde kendilerinden küçüklere, huzur evinde kendilerinden büyüklerine karşı sorumluluklarını hatırlıyor, kapak toplayarak engelli arkadaşlarına, halep’e ve yoksul ailelere yardım ediyorlar. Çevresine, milletine, devletine karşı bilinçli bireyler yetiştiriyoruz.

Birlikten doğan kuvvetin farkındayız. 

Okulumuzda öğrencilerimiz işbirliği içinde çalışarak gerçek yaşamı deneyimler. Birlikte iş yaparak her engeli aşacaklarının farkındadır. Okulumuz grup çalışmaları, birlikte yapılan proje örnekleri ile bu farkındalığı oluşturur.

Zaman, teknoloji ile birlikte çalışan eğitimcilerin zamanıdır. 

Çağı aşan 3d teknolojimizle eğitimi zamanından önce yakalıyoruz. Gelişmişlik bireylerin dijital ortamlara erişimi ile eş oranlıdır. Bu yüzden gençlerin teknolojiyi öğrenen ve üreten bir potansiyel haline gelmeleri gerekir. Eğitimin her alanına yayılan teknoloji gençlere simülasyon, modeller, görsel efektler gibi olanaklar sağlayarak, kalıcı öğrenmeyi garantiler. Filmi olan kitapları okuyan ve daha sonra 3d sinema salonumuzda filmini izleyen gençler kültürlerine hayal güçlerini de katıyor. Laboratuvarlarımızdaki teknolojilerimizle fen bilimleri dersleri; projeksiyonlarla desteklenmiş sınıflarımızla sosyal bilimler dersleri daha keyifli ve kalıcı oluyor. Eğitim ve teknoloji alanındaki geri kalmışlık, bu ülkeyi, bu yüz yılda başka hiçbir konudaki geri kalmışlığın sarsamayacağı kadar sarsacağını biliyor ve bu vizyon ile hareket ediyoruz.

Verdiğimiz uluslararası dil eğitimleri ile öğrencilerimizin birer dünya vatandaşı olmalarını sağlıyoruz. 

Her lisan, hakikat de bir insan demektir. Öncelikli olarak ana dilin tüm olanaklarını kullanabilen ve onu koruyabilen genç neslin diğer diller ile de dünyaya açılmalarına öncülük ediyoruz. Sayın hakkı şahin, alanında uzman öğretmenlerimiz ve yabancı asıllı öğretmenler ile eğitim alan öğrencilerimiz dil eğitiminin bir ders olmadığını bilir, yabancı dilleri yaşamlarının parçası haline getirirler.ders kitabı olarak kullanılan oxford yayınları ile yapılan anlaşma sayesinde öğrencilerimize dil öğreniminde gerekli olan dört beceriyi (konuşma-dinleme-okuma-yazma) geliştirmek ile kalmayıp öğrencilerimizin bu başarısını uluslararası geçerli bir sertifika ile taçlandırıyoruz.boğaziçi şehir koleji öğrencileri ingilizce dil bilgisi öğrenmez,konuşurlar.

Sosyal etkinliklerle öğrencilerimizin yeteneklerini keşfediyoruz. 

İnsan her gün biraz müzik dinlemeli, biraz şiir okumalı, güzel bir resim görmelidir ki dünyevi kaygılar insan ruhuna aşılanan güzel duygusunu silip yok etmesin. Gelişimin her aşamasında ruh ve beden sağlığı başta olmak üzere her yönde sosyal etkinliklerin önemli yeri vardır. Gençlere zevk veren bu faaliyetler onun kendini ve yeteneklerini tanıyıp keşfetmesi, yaratıcılığının gelişmesi, zihnini çalıştırması demektir. Okulumuzda tüm kulüp faaliyetleri, geziler, resim odaları, şiir dinletileri, kısa film gösterileri, senaryo çekimleri vb. Faaliyetler sırasında fark edilen tüm yetenekler destekleniyor, o alana ağırlık veren gencin belki de hayatının ilerleyen yıllarında hobi veya meslek edinmesine zemin hazırlıyoruz. Okulumuz, “her çocuk bir sanatçıdır; sorun büyüdüğümüzde nasıl sanatçı kalabileceğimizdir.” Diyen pablo picasso’ya adres niteliği taşır.

 Spora vereceğimiz anlam, gençliğe vereceğimiz anlamın özkardeşidir.

Boğaziçi şehir kolejinde spor faaliyetleri için tüm fiziksel imkânlar sağlanır. Öğrencilerimiz okulumuz uzman öğretmen eşliğinde spor kulübü ile lisanslı sporcu olma özelliği kazanırlar. Çeşitli şampiyonluklarla bu özelliklerini taçlandırırlar. Futbol, voleybol, basketbol, masa tenisi gibi birçok alanda faaliyet gösteren ve takımları bulunan okulumuzda gençlerimiz enerjilerini olumlu alanlarda harcarlar.

Müzik, duygularımızın en açık dilidir.

Boğaziçi şehir koleji, öğrencilerine duygularını ifade edebilme imkânı sağlar. Uzman öğretmen eşliğinde kapsamlı müzik sınıfında öğrencilerimiz ilk enstrümanlarıyla tanışır, bu alanda yeteneklerini ortaya koyarlar. “o ses sen misin?” Yarışması, müzik sokağımız ile bu yeteneklerini sunma olanaklarını bulurlar. Her hafta öğrencilerimiz tarafından müzik sokağında yapılan müzik resitalleri öğle aralarına renk katar.

Çevremizi tanıyalım

Öğrencilerimiz, çevresini tanıyan ve çevresinin tüm olanaklarından faydalanan bireylerdir. Kütahya tarihi oldukça köklü, kültür hazinesi olan bir kenttir. Hz. Mevlana’nın oğlu sultan veled, kütahya için, “ cennet kütahya’nın ya altındadır ya üstünde” demiştir. Okulumuz müze gezileri, çevremizi tanıyalım proje ödevleri, kütahya’nın yetiştirdiği şairler proje ödevleri ile öğrencilerimize yaşadıkları çevrenin kültürünü öğrenmelerine olanak sağlar.

Sağlıklı nesiller

Okulumuz ‘her şeyin başı sağlık anlayışı’ ile öğle araları yediklerine dikkat eden, kantinde abur cubur değil aperatifler tüketen bir nesli öncülüyoruz. Sağlık bakanlığı ve milli eğitim bakanlığı’nın ortak uygulaması olarak temiz ve sağlıklı anlamına gelen “beyaz bayrak’ın” sahibi okulumuz sağlıklı nesilleri güvenle geleceğe taşır.

Bizi yirmi üç yıldır geleceğe taşıyan gençlerimizi geleceğe hazırlıyoruz

Tüm bunların sonucunda başarı kaçınılmaz oluyor. Eğitimde sürekliliği yakalamış olan kurumumuz her yıl farklı teknik, yenilik ve imajıyla çağını aşıyor. Uzman öğretmen kadromuz, farklı yayın destekleri, soru çözüm saatleri, birebir destek, online eğitimler, etüt saatlerimiz, hafta sonu uygulanan deneme sınavlarımız ve daha birçok faaliyetler ile öğrencilerimiz hedefledikleri alanlara rahatlıkla ulaşabiliyor. Eğitim kurumu olarak bu başarılarımızla gurur duyuyoruz.